1970.7-1999．8 江西農業大學 汽車教學與科研1999.9-2007.8 韶關學院 汽車教學與科研2000.3-2003.3 東莞技工學校 汽車教學（兼職）2006.2-2006.12 順德職業技術學院 汽車教學（兼職）2007.9-2008.7 廣州現代信息工程職業技術學院 汽車教學與管理2008.8-2009.8 廣州華商職業學院 汽車教學與管理2009.9-至今 廣州珠江職業技術學院 汽車教學與管理

蔡興旺教授，中共黨員，廣州珠江職業技術學院機電系主任。作為一名教育工作者，在高校從教的40年里，他一直無悔地忠誠于黨和人民的教育事業，模范遵守職業道德規范，為人師表，教書育人，從嚴治教。作為一名民辦高職教育的專業帶頭人，10余年來，他懷著強烈的事業心和奉獻精神，為民辦教育事業，為加強專業建設，兢兢業業，工作認真勤奮，勇于創新，不僅在自身的教學、教育、科研等方面取得了突出的成績，在加強專業基礎建設，推進校企合作，改革高職教育的人才培養模式，培養青年教師等各方面也都作出了富有成效的貢獻。    1. 努力探索高職教學改革，成果顯著，為高職教育的人才培養模式的改革作出了貢獻。蔡興旺教授早在2003年就開始關注改革高職教育的人才培養模式的改革了，當年他主持了廣東省教育廳 “高等職業教育教學、課程與教材改革研究”的教育研究課題。以此為發端，他展開了一系列針對高職教育的教學改革。2007年，他所主講的《汽車發動機構造與原理》課程被評為廣東省精品課程；2010年，他所主持的“汽車構造原理課程群的教學改革”獲得廣東省優秀教學成果二等獎；此外，他所編寫的高職教材《汽車構造與原理 上冊 發動機》2008年被教育部評為國家十一五規劃教材，5年進行了9次再版印刷，被上海市列為成教考試教材；另外一部編寫的高職教材《汽車構造與原理 實訓》2007年被教育部評為國家十一五規劃教材后，又被評為國家精品教材，對我國、我省高職教育作出了積極貢獻。蔡興旺教授除擔任機電系主任外，還兼任汽車教研室主任、汽車實驗室主任、機電系黨支部書記等多項工作，親臨一線授課，任務十分繁重，每天晚上加班到23點后，節假日也不例外。2009年,他申報的“汽車維修校企合作模式探索”教學研究課題獲得學院立項，為探索校企結合教學改革的道路，蔡教授放棄了寒假休假時間，到廣州市名揚公司參加1個多月的勞動，與企業技術人員共同研發新產品，取得了可喜的成績。在蔡教授帶領下，機電系全系上下積極投入教育教學的改革，申報的教學改革課題 “一體化合作教學模式的探索與實踐”和“汽車維修校企合作模式探索” 已獲學院立項。《汽車發動機構造與維修》、《機械制圖》2門課程被評為學院精品課程。其中《汽車發動機構造與維修》精品課程網站在蔡教授的親自策劃和各方面支持下，已經制作完成在校園網發布，開辟有網絡課程、課程錄像等13個欄目，其中網絡課程內又開辟有多媒體課件、電子教案、教學習題、視頻光盤、論文庫、汽車動態、媒體鏈接等13個欄目，原始容量達6G多，為學生的學習提供了極好的平臺，蔡教授也為此耗費了大量精力。這些研究課題的開展，大力加強了實踐教學環節，有效的提高了學生的動手能力，取得了良好成績。蔡教授十分重視對年輕教師的培養，他經常與年輕的教師交流，分享自己的教學經驗和成果，帶領他們共同進行教學改革，討論教學安排、實驗室建設、帶畢業設計等。 已獲學院立項的“一體化合作教學模式的探索與實踐”教學改革研究課題，就是蔡教授和年輕教師共同申報的。在這個研究課題中，他們將課堂教學、現場實踐、考證教學、老師授課、學生合作學習有機融合在一起，以職業為導向，以技能為重點，以老師為指導，以學生為本位，創造出新型的教學模式，受到廣大師生好評。2. 配合學院董事會和院領導，帶領全系老師，建設特色專業，為民辦高職院校“辦出特色”積累經驗。根據學院評審，機電系的“汽車技術服務與營銷”和“模具設計與制造”兩個專業都被確定為學院建設的特色專業，建設任務是十分繁重的。在學院董事會和院領導大力支持下，蔡興旺教授兢兢業業，與機電系的全體老師共同努力，加強專業的基礎建設，在實驗（實訓）室建設、課程建設、教學改革和師資隊伍建設等多方面都取得較好的成績。在實驗室建設方面，蔡教授親自動手，擬定汽車實驗室建設方案，在短時間內，就根據汽車檢測和維修的流程，建設了“汽車技術實訓室”、“汽車電氣實訓室”、“汽車營銷與文化實訓室”、“制冷制熱實訓室”、“電焊鈑金實訓室”、“電控柴油機實訓室”6個實訓室和一個多媒體教室。“汽車技術實訓室”內含“汽車發動機拆裝區”、“汽車底盤拆裝線”和“汽車綜合性能實訓區”。此外，還新增汽車實驗實訓儀器設備130多臺套，并帶領年輕老師，自己動手制作了一批教具。在大家的共同努力下，實驗室面貌發生了巨大的變化，受到學生的歡迎。“電控柴油機實訓室”由校企共建，無論在技術含量或在合作建設模式上當屬全省領先。模具數控實驗室建設也初見成效：目前，模具數控實驗室已建成“現代制造實訓室”、“現代設計實訓室”、“機械制圖測繪實驗室”、“機械加工實訓室”、“鉗工實訓室”、“電工電子實訓室”5個實訓室。新建的現代制造實訓室購入新數控車床、新數控銑床，還添置了一批電火花加工、線切割機床、磨床、搖臂鉆、牛頭刨床等設備。實驗實訓體系的建立和完善，為著力培養學生的職業技能和就業創業能力奠定了基礎。