“職業教育讓我的理想揚帆起航”
時間：2022年10月16日 來源：民教網 閱讀：0
“三年前，剛剛中專畢業的我，很迷茫，對于未來沒有任何規劃。但是這一切，在我踏進中德之后，就徹底改變了。”鮑春陽告訴記者，入校的第一堂課，老師沒有讓他們打開課本，而是幫他們認清專業前景，樹立職業理想。“我們聽得心潮澎湃，當時就暗下決心，決不能辜負老師的栽培，要成為一名高素質技能型人才。”回憶起當年的情景，鮑春陽依舊熱血沸騰。
那時的鮑春陽，深知自己的學習基礎遠沒有普高學生的扎實與深厚，唯有加倍努力來彌補。“每天基本就是教室、圖書館、實訓車間，三點一線。一邊自己學，不懂的就找老師和同學請教或去圖書館查閱，然后經常去實訓車間練習。”鮑春陽說，“無論什么時間、問什么問題，老師都耐心地幫我解答。”通過不懈努力，他先后獲得了國家勵志獎學金和學院一等獎學金，在學習上，他就是后來者居上的典范。
而思想上，他卻一直是追求先進的楷模。鮑春陽素來嚴格要求自己，在班級操行評定中，連續四個學期被推選為優秀，并在2012年，榮獲了天津市市級三好學生的稱號。同時，他積極參加學院組織的各項活動，努力提高自己的綜合能力。在2011年中德學院大搬遷時，成為搬遷志愿者組長，組織同學們為學院搬遷貢獻出自己的一份力量。
在2012年初，他還憑借兼優的品學，被學院推薦到臺灣建國科技大學交流學習，并與臺灣師生組成科技團隊，一起制作作品，最終獲得了“意大利國家發明展”的金獎。談及獲獎的經驗，鮑春陽表示，都是得益于在學院時打下的堅實技術基礎與培養的科技創新能力。
同時，他雕刻的一枚中德職業技術學院的校徽，被臺灣建國科技大學收藏，為兩岸兩校的學生交流提供了良好的模本。鮑春陽說：“是職業教育讓我理清了職業理想，也是職業教育讓我的理想揚帆起航。”
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